Wyrzucony czołg dostaje drugie życie, gdy uczniowie uczą się o zrównoważonym rozwoju

George Heagney 14:42, 27 sierpnia 2022 r

Uczniowie Kopane School przeglądają torby z plastikowymi ścinkami, które czekają na proces rozdrabniania.

Długa lekcja zrównoważonego rozwoju dobiegła końca po tym, jak dzieci ze szkoły Manawatū mogły zobaczyć bezużyteczny stary zbiornik na wodę, który został wyrzucony w szkole i otrzymał drugie życie

Zbiornik na wodę o pojemności 20 000, który został uszkodzony i miał ogromne pęknięcie,został porzucony na boisku przy szkole Kopanewczesnym marcowym rankiem.

Czołg został porąbany i zabrany przez Malcolma Browna i Marka Jonesa z firmy Gyro Plastics w Feilding.Został przewieziony do Auckland, zmielony na drobny proszek i przywieziony z powrotem do Gyro Plastics w celu przekształcenia go w plastikowe pojemniki, które zostały przekazane szkole do przechowywania sprzętu sportowego.

W tym tygodniu dzieci ze szkoły Kopane zostały oprowadzone po Gyro Plastics i pokazane, co firma robi z tworzywami sztucznymi.Większość pracy Gyro polega na formowaniu plastikowych skrzynek zasilających.

Abigail Jermey, po lewej, i Breccan Pugh wkładają ręce do zmielonego proszku, który kiedyś był zbiornikiem na wodę.

Dyrektor Kopane, Matt Costley, powiedział: „Oni zamykają krąg tej zrównoważonej podróży dla czołgu.

REKLAMA

Reklamuj się za pomocą rzeczy

„Coś, co zaczęło się jako bezsensowna, głupia rzecz, będzie miało swój cel”.

Powiedział, że jedną z wartości szkoły jest zrównoważony rozwój i jest to dobry sposób, aby dzieci mogły zobaczyć, jak coś zostało zabrane i otrzymało nowe życie.

Brown powiedział, że części czołgu zostały przywiezione z powrotem do fabryki w celu oczyszczenia i pocięcia na mniejsze części.

WARWICK SMITH/STUFF

Kierownik produkcji żyroskopów, Mark Jones, odpowiada na pytania dzieci dotyczące ponownego mielenia i recyklingu plastiku.

Wysłali go do Auckland w celu zmielenia na proszek, a następnie przywieźli z powrotem do Feilding w 15 25-kilogramowych workach.

Brown powiedział, że chcą pomóc uczyć dzieci o zrównoważonym rozwoju.

Uczeń Kopane, Charlie Hampson-Hirst, lat 12, powiedział, że myślał, że czołg był po prostu śmieciem, kiedy pojawił się w szkole, ale fajnie było zobaczyć, do czego można go teraz wykorzystać.

Powiedział, że nauczyli się, jak być zrównoważonym i odpowiedzialnym.

Saga zaczęła się po tym, jak Costley udostępnił zdjęcie czołgu na szkolnej stronie na Facebooku.

Sally Spencer, dyrektor zarządzająca Vision Plastics New Zealand w Auckland, otrzymała post w mediach społecznościowych, więc zabrała się do pracy, organizując rozwiązanie i skontaktowała się z Gyro.

WARWICK SMITH/STUFF

Czołg, gdy został pozostawiony w szkole Kopane w marcu.